Association PEPS 30

PEPS est une association créée par Madame Morgane BLANC et Monsieur Mickael CHAGGAR en mars 2021.

Le projet était de proposer une alternative aux structures en accueillant sur des temps de week-end ou de vacances les enfants qui mettent à mal le collectif et/ou l'équipe. Mais aussi de proposer aux parents en difficultés avec leurs enfants une aide éducative ou des temps de répit pour des familles en accueillant leurs enfants en situation de handicap.

Ce projet avait pour objectif de proposer un espace de vie sur un temps prédéfini et sur un lieu adapté au projet de l'enfant, permettant aux sujets accueillis de s'épanouir socialement sur des temps individuels.

L'association a donc pour but de promouvoir l'accompagnement et l'accueil temporaire ou d'urgence de personnes rencontrant des difficultés sociales et/ou affectives.

Sa mission est de favoriser les liens entre les personnes quels que soient leur âge, leurs différences, leur situation sociale ; de mener toute action de nature à favoriser le développement moral, intellectuel, affectif et physique de ses membres.

Nos initiatives

Pour cela, Madame BLANC et Monsieur CHAGGAR ont initié :

• Un travail éducatif à domicile pour travailler la relation parents/enfants pour des familles en demande d'aide afin d'éviter un placement.
• Des partenariats avec des lieux d'hébergements pour accueillir des enfants sur des temps de répit pour l'enfant et/ou sa famille en individuel ou en collectif avec ou sans handicap.
• Pour l'aide sociale à l'enfance, en accueillant des enfants en travaillant individuellement sur des temps de journée ou d'hébergement à une problématique précise et pour cela, les sortir du collectif.

Nos actions année par année

2021

• 8 familles (12 enfants) en accompagnement éducatif et soutien à la parentalité.
• 1 famille (3 enfants) en accompagnement scolaire et soutien à la parentalité.
• 6 enfants en séjours vacances, placés en famille d'accueil pendant les congés de ces derniers.
• 3 enfants en séjours vacances ou week-end, placés en MECS pour des temps de répit.
• 41 enfants en séjours vacances ou journées activités.
• Prévention écran et harcèlement scolaire dans deux écoles primaires.

2022

• 2 familles (2 enfants ayant des troubles du spectre autistique) pour des week-ends répit.
• 2 enfants confiés à l'ASE en accompagnement éducatif avec hébergement en séquentiel (1 week-end sur 2 et une semaine pendant les vacances scolaires).
• 2 enfants confiés par l'ASE en accompagnement éducatif en journée.
• 1 enfant confié par l'ASE et placé en hôtel, en accompagnement éducatif à la journée.
• 4 enfants confiés par l'ASE en accompagnement éducatif avec hébergement.
• 3 familles (4 enfants) en accompagnement éducatif et soutien à la parentalité.

2023

• 25 enfants confiés par l'ASE en accompagnement éducatif avec hébergement.
• 1 enfant confié par l'ASE et placé en hôtel, en accompagnement éducatif à la journée.
• 2 familles (2 enfants ayant des troubles du spectre autistique) pour des week-ends répit.
• 1 enfant confié par l'ASE de l'Hérault placé en FAM en Lozère, pour animer les visites médiatisées.
• 1 enfant en MECS pour 1 semaine en séjour de répit.
• 3 familles (3 enfants) en accompagnement éducatif et soutien à la parentalité.

2024

• 34 enfants confiés par l'ASE en accompagnement éducatif avec hébergement.
• 4 familles (4 enfants ayant des troubles du spectre autistique) pour des week-ends répit et/ou accompagnement à la journée.
• 1 enfant confié par l'ASE de l'Hérault placé en FAM en Lozère, pour animer les visites médiatisées.
• 1 enfant en MECS pour 1 semaine en séjour de répit.
• 2 familles (2 enfants) en accompagnement éducatif et soutien à la parentalité.